Viser 111–120 av 763 treff.
Taktile symboler og planer
...sammenlignes med seendes arbeids- og timeplaner eller oversiktssystemer i kalendere, mobiltelefoner eller nettbrett. Slike kommunikasjonssystemer blir særlig brukt av de som har en synsnedsettelse i kombinasjon med ...Utforming
...knappen ellers vil være plassert. På telefoner er «hjem»-knappen plassert på den ene kortsiden. På nettbrett Åpnes i et nytt vindu varierer det noe. På Samsung-modeller er den gjerne plassert på en av langsidene ...Elektroniske lærebøker – et reelt alternativ for elever med synshemming?
...ulike plattformer. Alle finnes for iPad og i webutgave, noen finnes også for Windows, Mac og Android-nettbrett. Resultatet av undersøkelsen Svaksynte som har utbytte av å benytte elektroniske lærebøker, ...Pedagogisk bruk av apper i matematikk
...seg for å bruke konkretiseringsmateriell fordi de ikke vil skille seg ut eller andre grunner, kan nettbrett og denne type apper være et fint alternativ. Apper til støtte i undervisningen kan også være en ...Ressurser på Statped.no
...fingerbevegelser og kommandoer som kan lastes ned. Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede I ressursen Opplæring i mobil og nettbrett for synshemmede finner du instruksjonsvideoer og øvingsoppgaver til ...Skriftspråk og stimulering når barn ikke kan se (tekstversjon)
...jobbet i barnehage. Seende barns første møte med skriftspråket var blant annet lekeskriving og kopiering av bokstaver. Sånn lærer de at det er en sammenheng mellom lyden vi kan lage med munnen og bokstavene ...Stemmevansker
...rammet av sykdom. Om stemmen svikter, kan dette få konsekvenser for kommunikasjon og psykososial fungering i barnehagen, skolen, arbeidslivet, og livet for øvrig.CVI og ruteopplæring
Fleksibel orientering krever en del av arbeidshukommelsen vår. For eksempel at vi klarer å se for oss hvor en vei ender ut ifra at vi har gått en rute i nærheten tidligere. Dette er ofte utfordrende for ...Number Line
...behov for konkretisering og visuell støtte i matematikk. Her kan du lese om pedagogisk bruk av nettbrett og matematikkapper Telle med tallinjen: enere, tiere, hundrere. Telle med 2, 3 osv- om gangen ved ...Bruk av alternative betjeningsløsninger i spill
Mange spill kan brukes med alternative betjeningsløsninger for datamaskin, nettbrett og andre spillenheter. Dette er en løsning for barn og unge med ulike former for motoriske vansker. Motoriske vansker ...